Materialele din care se confecționează jucăriile au un rol deosebit. Copilul, fiind ca un mare organ de percepție, este sensibil la ce vede și atinge. Iată și motivul pentru care, în mediul Waldorf, sunt folosite materiale naturale, precum lemnul și lâna. Jucăriile din plastic nu evocă viață, sunt vopsite în culori stridente și de regulă […]
View DetailsDin copilărie, până în viața adultă, ochii noștri privesc de jur împrejur, obișnuindu-se cu formele plantelor, ale Pământului, cu peisajele, clădirile sau cu orice alte elemente din apropiere. Curiozitatea copilului absoarbe cu sete aceste imagini, dar atât trezirea rațiunii conștiente de mai târziu, cât și maniera de predare din școala tradițională, au darul de a […]
View DetailsÎn această perioadă a iernii, când orice mică lumină aduce bucurie, putem lucra alături de copii câteva modele frumoase, care să facă din ferestrele noastre niște mici vitralii. Posibilitățile sunt multe: de la stele colorate, fulgi de zăpadă, până la scene simple. Strălucirea din exterior, în armonie cu textura și culoarea hârtiei, creează efecte diafane […]
View DetailsÎntre obișnuințele pe care și le-au format școlile Waldorf din întreaga lume este și una fără de care nu poate exista o astfel de școală: ca, o dată pe săptămână (de regulă joia), să aibă loc o întâlnire de dezvoltare a profesorilor școlii, prin aprofundarea pedagogiei Waldorf. În acest articol dorim să dezvoltăm această temă […]
View DetailsEste minunat modul în care, în școlile Waldorf, se introduce scrisul. El decurge din lumea de basm. Basmele fac ca sufletul unui copil să se deschidă înspre cele mai înalte posibilități ale omului. Literele sunt descoperite în desen, după ascultarea întâmplărilor din basm. Întocmai așa cum au fost ele odată create, pornind de la imagine, […]
View DetailsÎn această dimineață am citit o știre care m-a bucurat nespus: România a câștigat procesul intentat de Gabriel Resources, compania care voia să înceapă exploatarea de la Roșia Montană. Intenționau să folosească 250.000 de tone de cianuri și să lase acolo un imens bazin otrăvit, într-un peisaj devastat ecologic. În anii 2000, dar și ulterior, […]
View DetailsPentru că uneori părinții nou-veniți în sistemul Waldorf pot avea așteptări false, nefiind informați prea exact, am creat un ghid al părintelui Waldorf, care să prezinte pe scurt principalele trăsături ale acestei pedagogii, ce vor fi respectate de învățătorul copilului său: Ghidul părintelui Waldorf
View DetailsEducatorii și învăţătorii care lucrează în pedagogia Waldorf, şi nu numai, recomandă părinţilor să aibă o atenţie deosebită asupra timpului şi vârstei potrivite la care îşi expun copiii la tehnologie. Ne confruntăm cu un sentiment de „adormire”, ca un fel de imunizare în faţa riscurilor la care ne expunem copiii, deşi în fundal există vocea […]
View DetailsCine are norocul să aibă copii mici în preajma sa, fie ca părinte, ca frate sau soră mai mare, sau poate ca dascăl, este permanent uimit de creativitatea acestora. Un copil poate născoci jocuri noi întreaga zi, parțial imitând adulții din jur, dar în mare parte imaginând fel și fel de situații cu sensuri nebănuite. […]
View DetailsBineînțeles că viața spirituală propriu-zisă poate să pătrundă în școala noastră numai în condițiile în care corpul nostru profesoral se compune din antroposofi. Prin aceasta, și nu prin predarea antroposofiei – căci școala noastră nu trebuie să devină o școală generatoare de concepții asupra lumii – prin întregul mod de comportare al cadrelor noastre didactice, […]
View DetailsCitiți articolul anterior aici. Încep, ex abrupto, cu un citat din Psihologie spirituală: „Fiinţa umană care a trecut de 50 de ani a pierdut adevăratele forţe de gândire care au fost aduse din viaţa anterioară şi şi-a păstrat forţele de direcţionare a voinţei care sunt duse în viaţa în care pătrundem când trecem prin poarta […]
View DetailsPlimbându-te prin parc cu o prietenă sau ducând un copilaș la locul de joacă, aproape invariabil auzi frânturi de discuții, mai ales cu iz de orgoliu bunicesc sau parental: Nepoțelul meu de 3 ani știe să numere până la 100, știe toate mărcile de mașini ce trec pe stradă, sau: Copilul meu știe deja 50 […]
View Details
